第37节

国，辽国残部耶律大石西征击溃了塞尔柱帝国联军；蒙古西征就不用说了吧？

“四大文明古国里面，古巴比伦没了，古埃及和古印度都在同一个地方换了一批又一批的人，只有我们一直是中国，从远古到现在；

“斯塔夫里阿诺斯在他的著作《世界通史》里面说中国在隋唐之后的一千年里领先世界，这种说法比不少外国人乃至于中国人要客观，但也比较片面，在工业革命之前的两千年里面，都是我们在以一己之力推动整个人类文明在前进。

“我们在近代落后过，落后就要挨打，但这不是我们彻底否定自己祖宗曾经很辉煌的原因，不要被人打趴下了，就再也站不起来了。”

苇庆凡对历史并不很懂，这些许多都是后世网络上东拼西凑的乱七八糟的内容，并不一定真实，但他又不是做科普。

他只是不想让同学都被穆阳这样灌输“中国落后”“不要信教科书，中国从古到今都落后”的言论影响而已。

所以内容是否严谨并不重要，能输出情绪就够了。

所谓：我不需要很懂，但比你懂就行了！

他继续说道：“雅利安人东征，被商朝击败了，亚历山大东征没到这边，帖木儿东征半路挂了，其实我还挺期待的，当时在位的可是五逐漠北的明成祖朱棣，但是到西方工业革命之后，鸦片战争，我们输了，而且是一输再输；

“但凡我们祖宗留下的家业底子稍微薄一点，但凡我们的先辈意志不那么坚定，没有那样的一群人在，我们可能就真的万劫不复了，跟古埃及、古印度一样的下场；

“近代史大家都学过，在没有人知道我们还能不能活下去的情况下，那么多人顶着枪林弹雨前仆后继，我们再次涅槃新生，然后刚建国，一穷二白，就单挑联合国军，还打赢了。

“我们输过，但不能因为输过就自己把自己否认了，认为自己天生就比别人差，比别人低一等，什么都比别人落后，不能因为被人打趴下来了，就再也站不起来了……”

他还在滔滔不绝，穆阳彻底火了，一拍讲桌吼道：“你到底上来干嘛的？上学的还是来这里显摆的？就你爱国，就你有能耐是吧？”

“老师你不要生气。”

苇庆凡依旧脸带笑容，“我在县教体局上班的大爷一直跟我说，为人师表，最重要的就是师德，要跟同学讲道理，他最喜欢韩愈的《师说》，里面有……”

“你要是不想上课就给滚出去，你大爷……”

穆阳已经彻底火了，完全忘了一贯摆出的优雅格调，额上青筋暴起，正要展现自己作为老师的威严，忽然间好像后知后觉醒悟到了什么，声音猛地顿住，像是被掐住了脖子似的，身体也僵在那儿，木偶似的。

苇庆凡好似没看到听到，自顾自的继续说道：“‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻’，这是我大爷最喜欢的两句话。

“他在教体局上班的休息时间就经常跟我说，教师教师，有时候学生也是可以教一教老师的……”

赌气

“你……你大……”

穆阳站在讲台上，脸色青一阵红一阵，似乎想要说什么或者问什么，但到底没有问出来。

虽然不知道苇庆凡的大爷是干啥的，但在县教体局工作，拿捏自己肯定还是没问题的，而且把柄和理由都是自己主动送到人家手里的。

苇庆凡说完之后，就安静站着，一副“我说完了，听候发落”的架势，完全没有任何给穆阳找台阶下的意思。

教室里面仍然鸦雀无声，连隔壁班级老师讲课的声音都听得清清楚楚。

穆阳僵了一会儿，表情仍显得有些尴尬，然后咳嗽了一声，不尴不尬地道：“行了，你坐下吧。”

“谢谢老师。”

苇庆凡笑着道谢，仍是很礼貌的样子，然后坐下来，表情依旧平静，看不出来怼了老师一顿的骄傲或者自得，好像真的就是一场普通寻常的讨论。

“我们接着讲课。”

穆阳回到讲桌前，低下头看课本，按照课本上的内容开始复读。

苇庆凡的“反驳”占用了太多时间，因此穆阳只念了几分钟，下课铃就打响了。

他好像如释重负一般停了下来，又咳嗽一声，说道：“下课。”

然后拿起课本，端着咖啡杯，头也不回的走了。

从重新开始讲课，到离开教室，他一眼都没去看台下的学生，虽然走的时候仍做出趾高气扬的姿态，但在台下这些学生的眼里面看来，怎么都有一股狼狈鼠窜的味道。

“卧槽！你太牛逼了！”

穆阳前脚刚走出教室，身影都还能看到呢，苇庆凡附近的一群男生就炸了锅似的扑了上来，马超更是生怕穆阳听不见似的嚷了一声。

“上课骂老师，我特么想都没想过！”