第92节
仇煜哪怕什么也不做，随时随地都展露出一股凌厉的危险气息，许多人在看到仇煜的第一眼，注意到的都不是他卓越的样貌，而是畏惧着仇煜身上独特的气质。
祝灵能和仇煜这样“友好”相处，甚至主动提出合作，就不是一般人能做到的事情。
仇煜不打算打理祝灵，如果不是因为离开精神病院的时候得到限制，他现在就想直接杀了祝灵。
他对祝灵说的话不感兴趣，多年的经验已经让仇煜知道该怎么对付祝灵——就不该相信他这张嘴说出来的任何一个字。
就在仇煜准备离开的时候，祝灵的手向前一伸，直接拽住了仇煜的衣角。
祝灵难得如此直白：“这次说的都是真话。”
“我已经研究清楚了，这个游戏绝对能解决你的问题让你成功死掉。”
“之前没让你自杀成功是我的问题，这次绝对不会了。”
没错，祝灵和仇煜进入这个游戏的目的都是为了让仇煜顺利死亡。
不是为了副本给予的神奇力量，也不是为了什么名利。
仇煜是个很奇怪的人。
他住院的理由就是一直求死，虽然他的脑子始终没查出什么毛病，但是求死的念头一天不散，医院一天也不敢把他放出来，甚至平时还会受到十分严密的看护。
祝灵和仇煜结下的梁子就是在十几年前，祝灵刚住院时意外打断了仇煜的自杀。
那是仇煜距离死亡最近的一次，他差一点就成功了，结果被祝灵打断后，一直到现在都没有找到什么自杀机会，就连之后仇煜好不容易找到的几次机会都接连被祝灵意外打断。
自从祝灵住院后，仇煜的自杀计划连第一步都施展不开。
至此，仇煜就再加上了一个人生目标——弄死祝灵。
仇煜也是整个医院里唯一一个不喜欢祝灵的人。
但是在被祝灵拉住衣角的时候，仇煜的心里不知道怎么地，忽然就轻轻触动了一瞬。
祝灵抓住机会得寸进尺，抓住仇煜衣角的手松开手上的布料，毫不犹豫地向上抓住了仇煜的手。
仇煜的手比祝灵的手更大，体温也更高，祝灵刚抓住他的手，就被用力地反握住，十指相扣间带着祝灵无法抽身的力度，主动权瞬间就反转了。
如果只看这一幕，很容易让人误会，仇煜的动作似乎带着对祝灵无可撼动的占有欲。
祝灵的体温偏低，却还是成功烫得仇煜的心里扬起更大的波动，漆黑如墨的眼眸里却始终还是谁也窥探不出任何想法的平静。
仇煜自己都没有意识到自己身上会出现这样不正常的占有欲和奇怪举动。
祝灵随意地抬手勾了两下，仅仅只是一个牵手而已，一向凶狠威严的男人就心里突生出许多谁也想不到的莫名波动。
别看仇煜在副本的身份是转校生，实际上他比祝灵要大五六岁，只是为了进入这个副本，容貌变年轻了几分，周身的气质也跟着被弱化了一丝。
哪怕是这样，胆子像祝灵这样大的人也几乎没有。
仇煜淡淡地说：“林老师，你在骚扰自己的学生。”
祝灵眼里闪过一瞬的惊讶，紧接着就被仇煜的话逗笑了。
他笑着说：“那么合作愉快。”
祝灵拉了拉仇煜的手，仇煜就默认了这次合作。
达成了自己的目的后，祝灵又演了起来，班主任上身地说：“下不为例，先回去上课吧。”
仇煜这才回复他：“手续没弄完，我可以明天再上课。”
说完他就消失在了屋内，不再和祝灵过多纠缠。
宿舍的桌子上凭空出现了两样东西。
一个是仇煜送给祝灵的联络道具，平时可以用手机联系，关键时候还是要有点特殊的联络道具才好。
另一个东西则是一把钥匙。
钥匙上贴着一张胶带，胶带上写着模糊的“a-123”黑色字体，正是打开一间被编号为a-123的房间钥匙。
仇煜答应合作后的诚意倒是直接拉满了。
祝灵拿起钥匙时都有些惊讶。
直播间的信号就是在这个时候恢复的，等观众们看到直播画面时仇煜已经不见了，只看到祝灵的手上拿着一把钥匙。
祝灵收好钥匙，走出宿舍。
关门时带起的风将桌子上摆放一张a4纸吹动几下。
纸上写着几行明显的黑色字体，被直播间的镜头放大后，纸上的文字清晰地出现在所有观众面前。
【教职工准则】
1、学校的名誉最重要。
2、保护好你需要负责的学生。
3、必须尽全力攻击学生，这样才能得到存活机会。
4、工作时间做好自己的工作，渎职会有非常严重的惩罚。
5、教导主任不可信，校长可信。
6、校长不可信，教导主任可信。
7、无故不要进入实验楼，不存在a-123教室。
8、金苹果就在a-123教室，金苹果可以解除一切污染。
9、金苹果是毒药，不要靠近、不要靠近、不要■■……
10、老师是燃烧自我的蜡烛，具有奉献精神。
观众们还是第一次看到这个副本里的教职工需要遵守的规则。
祝灵是第一个更改了身份的玩家。
他们很快就发现一个问题——
凭空出现在祝灵手上的那把钥匙！
[00怎么会有a-123教室的钥匙]
[好好奇啊啊啊刚才黑屏到底发生了什么]
[有没有大佬分析一下这些规则]
[坐等论坛出现分析贴]
祝灵和仇煜的拉扯还算轻松，虽然仇煜始终想杀了他。
相比起来，正在实验课上的玩家们的处境就要艰难许多。
解构规则怪谈9
除了玩家以外, 没有一个学生对实验课老师的教学内容提出疑问。
随着一句“实验开始”，实验室里瞬间弥漫出一层层厚重的血腥味道。
学生们全都争先恐后地拿起各自实验台上的锋利刀具，低头在自己身上比划两下后毫不犹豫地拿刀捅入体内。
他们还无法向实验课老师那样精准而完美地割出自己的内脏, 实验室里各个地方都撒满了血液。
耳边是学生们此起彼伏的痛苦□□——他们也会感到疼痛但还是会忍住一切痛苦努力实现老师定下的目标。
这样的情况比起无知无觉地样子更加让人毛骨悚然，处处都提醒着玩家们这些学生在其他方面十分“正常”，只有在做实验这件事上显得分外的诡异。
在各种声音和气味的加持中, 玩家们陷入了进退两难的地步。
没有人愿意像这些学生一样做出这种自残般的动作，但是实验师老师始终站在讲台上，用一双森冷的眼眸不断打量着迟迟未动的玩家们, 玩家格格不入的模样已经引起了他的注意。
学生们颤抖着站在自己的实验台前，动作麻利的几个学生已经伸手在自己体内不断动作，找到了肾脏的位置, 对伤口里流出的其他脏器碎片一点也不在意，光是看着他们的样子就让人产生一阵幻痛。
玩家们必须要行动了。
站在尤宿旁边的同学手脚笨拙, 在肚子上方开的口子硬是被他扯出一截长长的肠子, 直接甩到了尤宿的实验台上。